Orbit

黄 慈
职称 副研究员
姓名 黄 慈
联络电话 分机5403
电子邮件 ht@mail.nou.edu.tw
现职 国立空中大学研究处副研究员
学历 美国乔治亚大学成人教育博士
经历 国立空中大学兼任主管

空大研究处长2007-2011
空大媒体处长2005-2007
空大研究处长2002-2005
空大图书馆长1997-1998
空大图资中心主任1995-1997
校外专案经历 教育部数码学习认证中心2012~2013 计画主持人

教育部数码学习认证中心2006-2009 计画协同主持人

国家型计画「华语文教学人员数码教学能力培训先导计画」2007-2009共同主持人

「教育部数码教学设计师培训暨数码课程制作专案」2008-2009共同主持人

空大参与北区区域教学中心子计画「教师e学发展中心」2009- 计画主持人
空大校务发展专案成果 101年度

国立空中大学学生性别平等意识调查
从教学模式到学习成就评量的反思
100年度(休假研究)

99年度

空大学生学习支持服务资讯系统建构计画
开放课程联盟即开放课程网站建构
98年度

就读空大新移民之课程学习需求调查研究
空大卓越计画子计画:建置终身学习资源分享平台计画
97年度

华语文教学人员数码教学能力培训计画
北区区域教学资源中心分项计画: 优质师资的专业发展与协助系统
数码学习设计师培训计画
着作目录 专书

黄富顺、陈如山、黄慈 (2007) 成人发展与适应,国立空中大学
吕金燮、黄慈 (2006) 人类学习与认知,国立空中大学
期刊论文

黄慈(2012) 大学网络课程规范-从理论到实务的网络教学。北京广播电视大学学报,第72期,第53页~58页
黄慈 陈松柏(2012) 台湾终身学习社会的营造。天津电大学报,第16卷第60期,第15页~21页
Huang T.J. (2011) Applying Higher Order Thinking in E-Learning Design. Proceeding of International Conference
on Hybrid Learning 2011, p.135-146
Huang T.J. (2011) Learning Retention. Encyclopedia of the Sciences of Learning, Chap.184, Springer Science &Business
Media, LLC
Huang T.J. (2011) Research of Learning Retention and Support. Encyclopedia of the Sciences of Learning , Chap.1745
Springer Science &Business Media, LLC
黄慈、胡天兴、郑晓菁(2010) 教师数码教学的学习经验设计-以华语文教学人才培育课程为例。数码与开放学习 第三期,
第1页~26页
Tzu Judy Huang (2005) A research on Learner Retention and Learning Support, US-China Education Review Jan 2005,
US-China Education Review(Journal), Inc. USA I S S N 1 5 4 8 - 6
黄慈 (民94) 新一波终身学习革命 -- 远距学习 成人教育双月刊 三月
黄慈 (民93) 远距教育环境下成人学习持续力及其影响因素 隔空教育论丛 第十六辑. 页.75-88
黄慈 (2004) 台湾远程教育的发展,现状与趋势 中国远程教育 Vol. 10, 2004 pp.50-56
张伟远,杨亭亭,黄慈(2004)两岸三地开放大学: 课程质量保证之比较研究, 现代远程教育研究 Vol . 2 ,
2004 pp.9-15
Zhang, Weiyuan, Yang, Tingting & Huang, Ci (2003). A comparative study of research in ODL in open universities
in Mainland China, Hong Kong and Taiwan, Modern Distance Education, Vol. 1, pp. 3-9.
张伟远、黄慈(民90)建构网络大学—香港与台湾的对话 隔空教育论丛第十三辑 国立空中大学 p.113-128
黄慈(民90) 网络学生支持系统的实践—以「学习如何学习」网站为例
二00一年「两岸开放及远距教育研讨会」 国立空中大学
黄慈 (民89)开放学习的学习动力与教学 迎接新世纪—开放学习学术研讨会论文集,国立空中大学 p.254-269
黄慈 (民89) 成人学习动力与开放学习 隔空教育论丛第十二辑 国立空中大学
黄慈 (民88) 面授教师在隔空学习评量中的角色 空中教学论丛第15辑, 中华民国空中教育学会 页206-222
黄慈 (民88) 开放大学教师专业成长与发展性教师评鑑 隔空教育论丛第十一辑 国立空中大学 页247-278
黄慈 (民86) 资讯时代的终身学习社会—迷思与展望 隔空教育论丛第九辑 页239-258
会议论文

黄慈,黄慧真 (2008) 台湾远距开放大学自我评鑑体系规划与建构(The development of ODL self-evaluation system in Taiwan)
2008亚洲开放大学(AAOU研讨会论文集。中国,天津
Judy Huang(2004) A Research on Learner Retention and Learning Support, 18th AAOU Annual conference, Shanghai
TV University
黄慈 (民93) 远距教育机构教学品质绩效指标之建构 2004年两岸远程教育学术研讨会论文集 亚洲(澳门)国际公开大学
张伟远 杨亭亭 黄慈两岸三地开放大学的课程质量保证之比较 2004年两岸远程教育学术研讨会论文及 亚洲(澳门)国际公开大学
黄慈、许应华、彭和妹(民92)国立空中大学教学绩效指标之研究 国立空中大学九时二年度校务研讨会论文集 国立空中大学研究处
黄慈 (民91)学习服务网络化 2002年两岸远程开放教育研讨会论文集 中央广播电视大学 中国大陆. 北京
专书论文

陈松柏、黄慈 (2010) 台湾终身学习社会的营造,两岸教育的亮点
陈如山、许应华、黄慈(民90)学习技巧与方法 — 知识海的指南针,国立空中大学
黄慈 (民87)「用远距教学实现终身教育的理想」 成人隔空学习探索 台北市政教育局编印 页47-62
Huang J. (1997), Distance Education: A Key Strategy for Lifelong Learning in Chinese Taipei, In Lifelong
Learning:Policies,Practice, and Programs Edited by Michael J. Hatton, Canada Apec Publication
专案成果报告

「华语文教学人员数码教学能力培训先导计画」结案成果报告(民98),陈松柏、黄慈、胡天兴、郑晓菁
「教育部数码教学设计师培训暨数码课程制作专案」结案成果报告(民98) 陈松柏、黄慈、胡怡谦、林佳茹
黄慈、杨家兴、黄恒、洪敏婉,(民93) 华人远距教育品质指标之研究,国立空中大学
黄慈、许应华、彭和妹(民92)国立空中大学教学绩效指标之研究 国立空中大学九时二年度校务研讨会论文集 国立空中大学研究处
黄慈、胡怡谦、钟红柱 (民88) 面授教师经验谈 国立空中大学研究处
黄慈、钟红柱、林月琴、吴昌振、陈味 (民88) 现行阅卷制度检讨改进方案研究报告 国立空中大学教务处,台北
黄慈 (民86) 国立空中大学与香港公开大学课程交流可行性之研究—课程发展的另一种选择 国立空中大学研究处
黄慈 (民85)隔空教育参与意向之研究—有关台湾社会大众与空大在校生比较分析 国立空中大学