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黃 慈
職稱 副研究員
姓名 黃 慈
聯絡電話 分機5403
電子郵件 ht@mail.nou.edu.tw
現職 國立空中大學研究處副研究員
學歷 美國喬治亞大學成人教育博士
經歷 國立空中大學兼任主管

空大研究處長2007-2011
空大媒體處長2005-2007
空大研究處長2002-2005
空大圖書館長1997-1998
空大圖資中心主任1995-1997
校外專案經歷 教育部數位學習認證中心2012~2013 計畫主持人

教育部數位學習認證中心2006-2009 計畫協同主持人

國家型計畫「華語文教學人員數位教學能力培訓先導計畫」2007-2009共同主持人

「教育部數位教學設計師培訓暨數位課程製作專案」2008-2009共同主持人

空大參與北區區域教學中心子計畫「教師e學發展中心」2009- 計畫主持人
空大校務發展專案成果 101年度

國立空中大學學生性別平等意識調查
從教學模式到學習成就評量的反思
100年度(休假研究)

99年度

空大學生學習支持服務資訊系統建構計畫
開放課程聯盟即開放課程網站建構
98年度

就讀空大新移民之課程學習需求調查研究
空大卓越計畫子計畫:建置終身學習資源分享平台計畫
97年度

華語文教學人員數位教學能力培訓計畫
北區區域教學資源中心分項計畫: 優質師資的專業發展與協助系統
數位學習設計師培訓計畫
著作目錄 專書

黃富順、陳如山、黃慈 (2007) 成人發展與適應,國立空中大學
呂金燮、黃慈 (2006) 人類學習與認知,國立空中大學
期刊論文

黃慈(2012) 大學網路課程規範-從理論到實務的網路教學。北京廣播電視大學學報,第72期,第53頁~58頁
黃慈 陳松柏(2012) 台灣終身學習社會的營造。天津電大學報,第16卷第60期,第15頁~21頁
Huang T.J. (2011) Applying Higher Order Thinking in E-Learning Design. Proceeding of International Conference
on Hybrid Learning 2011, p.135-146
Huang T.J. (2011) Learning Retention. Encyclopedia of the Sciences of Learning, Chap.184, Springer Science &Business
Media, LLC
Huang T.J. (2011) Research of Learning Retention and Support. Encyclopedia of the Sciences of Learning , Chap.1745
Springer Science &Business Media, LLC
黃慈、胡天興、鄭曉菁(2010) 教師數位教學的學習經驗設計-以華語文教學人才培育課程為例。數位與開放學習 第三期,
第1頁~26頁
Tzu Judy Huang (2005) A research on Learner Retention and Learning Support, US-China Education Review Jan 2005,
US-China Education Review(Journal), Inc. USA I S S N 1 5 4 8 - 6
黃慈 (民94) 新一波終身學習革命 -- 遠距學習 成人教育雙月刊 三月
黃慈 (民93) 遠距教育環境下成人學習持續力及其影響因素 隔空教育論叢 第十六輯. 頁.75-88
黃慈 (2004) 台灣遠程教育的發展,現狀與趨勢 中國遠程教育 Vol. 10, 2004 pp.50-56
張偉遠,楊亭亭,黃慈(2004)兩岸三地開放大學: 課程質量保證之比較研究, 現代遠程教育研究 Vol . 2 ,
2004 pp.9-15
Zhang, Weiyuan, Yang, Tingting & Huang, Ci (2003). A comparative study of research in ODL in open universities
in Mainland China, Hong Kong and Taiwan, Modern Distance Education, Vol. 1, pp. 3-9.
張偉遠、黃慈(民90)建構網路大學—香港與台灣的對話 隔空教育論叢第十三輯 國立空中大學 p.113-128
黃慈(民90) 網路學生支持系統的實踐—以「學習如何學習」網站為例
二00一年「兩岸開放及遠距教育研討會」 國立空中大學
黃慈 (民89)開放學習的學習動力與教學 迎接新世紀—開放學習學術研討會論文集,國立空中大學 p.254-269
黃慈 (民89) 成人學習動力與開放學習 隔空教育論叢第十二輯 國立空中大學
黃慈 (民88) 面授教師在隔空學習評量中的角色 空中教學論叢第15輯, 中華民國空中教育學會 頁206-222
黃慈 (民88) 開放大學教師專業成長與發展性教師評鑑 隔空教育論叢第十一輯 國立空中大學 頁247-278
黃慈 (民86) 資訊時代的終身學習社會—迷思與展望 隔空教育論叢第九輯 頁239-258
會議論文

黃慈,黃慧真 (2008) 台灣遠距開放大學自我評鑑體系規劃與建構(The development of ODL self-evaluation system in Taiwan)
2008亞洲開放大學(AAOU研討會論文集。中國,天津
Judy Huang(2004) A Research on Learner Retention and Learning Support, 18th AAOU Annual conference, Shanghai
TV University
黃慈 (民93) 遠距教育機構教學品質績效指標之建構 2004年兩岸遠程教育學術研討會論文集 亞洲(澳門)國際公開大學
張偉遠 楊亭亭 黃慈兩岸三地開放大學的課程質量保證之比較 2004年兩岸遠程教育學術研討會論文及 亞洲(澳門)國際公開大學
黃慈、許應華、彭和妹(民92)國立空中大學教學績效指標之研究 國立空中大學九時二年度校務研討會論文集 國立空中大學研究處
黃慈 (民91)學習服務網路化 2002年兩岸遠程開放教育研討會論文集 中央廣播電視大學 中國大陸. 北京
專書論文

陳松柏、黃慈 (2010) 台灣終身學習社會的營造,兩岸教育的亮點
陳如山、許應華、黃慈(民90)學習技巧與方法 — 知識海的指南針,國立空中大學
黃慈 (民87)「用遠距教學實現終身教育的理想」 成人隔空學習探索 台北市政教育局編印 頁47-62
Huang J. (1997), Distance Education: A Key Strategy for Lifelong Learning in Chinese Taipei, In Lifelong
Learning:Policies,Practice, and Programs Edited by Michael J. Hatton, Canada Apec Publication
專案成果報告

「華語文教學人員數位教學能力培訓先導計畫」結案成果報告(民98),陳松柏、黃慈、胡天興、鄭曉菁
「教育部數位教學設計師培訓暨數位課程製作專案」結案成果報告(民98) 陳松柏、黃慈、胡怡謙、林佳茹
黃慈、楊家興、黃恆、洪敏婉,(民93) 華人遠距教育品質指標之研究,國立空中大學
黃慈、許應華、彭和妹(民92)國立空中大學教學績效指標之研究 國立空中大學九時二年度校務研討會論文集 國立空中大學研究處
黃慈、胡怡謙、鐘紅柱 (民88) 面授教師經驗談 國立空中大學研究處
黃慈、鐘紅柱、林月琴、吳昌振、陳味 (民88) 現行閱卷制度檢討改進方案研究報告 國立空中大學教務處,台北
黃慈 (民86) 國立空中大學與香港公開大學課程交流可行性之研究—課程發展的另一種選擇 國立空中大學研究處
黃慈 (民85)隔空教育參與意向之研究—有關台灣社會大眾與空大在校生比較分析 國立空中大學